| Главная » Статьи » Мои статьи |
Мышление. Принятие решения.
Движущей силой процесса мышления являются возникающие противоречия (между целью и средствами, которыми располагает субъект, и др.). Хотя мыслительные процессы всегда уникальны, в них возможно выделение общих черт. Рассмотрим это на примере этапов разрешения проблемной ситуации. При решении сложной проблемы обычно намечается путь решения, который осознается как гипотеза (предположение). Осознание гипотезы порождает потребность в проверке. Проверка показывает способность критически подходить к проблеме и ситуации. Критичность – признак зрелого ума. Некритический ум легко принимает любое совпадение за объяснение, первое подвернувшееся решение за окончательное. Когда заканчивается проверка, мыслительный процесс переходит к окончательной фазе – суждению по данному вопросу. Мыслительный процесс – это процесс, которому предшествует осознание исходной ситуации (условия задачи), который является сознательным и целенаправленным, оперирует понятиями и образами и который завершается каким-либо результатом (переосмысление ситуации, нахождение решения, формирование суждения и т.п.). Стадии решения проблемы: I. ПОДГОТОВКА: 1.1. Мотивация – желание решить проблему 1.2. Анализ проблемы: выделить «что дано», «что требуется найти», какие недостающие или избыточные данные и т.д. II. ПОИСК РЕШЕНИЯ: 2.1. Поиск решения на основе одного известного алгоритма (репродуктивное мышление) 2.2. Поиск решение на основе выбора оптимального варианта из множества известных алгоритмов. 2.3. Решение на основе комбинации отдельных звеньев из различных алгоритмов. 2.4. Поиск принципиального нового решения (творческое мышление). 2.4.1. на основе углубленных логических рассуждений (анализ, сравнение, синтез, классификация, умозаключение и т.п.) 2.4.2. на основе использования аналогий 2.4.3. на основе использования эвристических приемов (теория) 2.4.4. на основе использования эмпирического метода проб и ошибок. В случае неудачи: 2.5. человек испытывает отчаяние. Необходимо переключиться на другую деятельность: «период инкубационного отдыха» - «созревание идей», озарения, вдохновения, мгновенное осознание решения некоторой проблемы (интуитивное мышление). Для озарения необходимо: 2.5.1. высокая увлеченность проблемой 2.5.2. вера в успех, в возможность решения проблемы 2.5.3. высокая информированность в проблеме, накопленный опыт 2.5.4. высокая ассоциативная деятельность мозга (во сне, при высокой температуре, лихорадке, при эмоционально положительной стимуляции) Далее необходимо логическое обоснование найденной идеи решения, логическое доказательство правильности решения. III. РЕАЛИЗАЦИЯ РЕШЕНИЯ НА ПРАКТИКЕ. Проверка найденного решения. IV. КОРРЕКЦИЯ (в случае необходимости возврат к этапу I). | |
| Просмотров: 1317 | |
| Всего комментариев: 0 | |